КОДИФИКАТОР
1 часть. Произведения, фрагменты которых могут оказаться в первой части экзамена. Также они могут пригодиться в задании 5.
«Гроза», А. Н. Островский
«Обломов», И. А. Гончаров
«Отцы и дети», И. С. Тургенев
«Кому на Руси жить хорошо», Н. А. Некрасов
«Война и мир», Л. Н. Толстой
«Преступление и наказание», Ф. М. Достоевский
«Вишневый сад», А. П. Чехов
«Студент», А. П. Чехов
«Ионыч», А. П. Чехов
«Человек в футляре», А. П. Чехов
«На дне», М. Горький
«Старуха Изергиль», М. Горький
«Господин из Сан-Франциско», И. А. Бунин
«Чистый понедельник», И. А. Бунин
«Двенадцать», А. А. Блок
«Облако в штанах», В. В. Маяковский
«Тихий Дон», М. А. Шолохов
«Реквием», А. А. Ахматова
«Молодая гвардия», А. А. Фадеев
«Один день Ивана Денисовича», А. И. Солженицын
2 часть. Произведения, по которым может формулироваться сопоставительное задание 5, а в части 2 — темы сочинений.
«Слово о полку Игореве»
«Недоросль», Д. И. Фонвизин
«Горе от ума», А. С. Грибоедов
«Евгений Онегин», А. С. Пушкин
«Капитанская дочка», А. С. Пушкин
«Герой нашего времени», М. Ю. Лермонтов
«Ревизор», Н. В. Гоголь
«Мертвые души», Н. В. Гоголь
3 часть. Поэзия. Стоит выучить по 2-3 стихотворения любых авторов на разные темы для задания 10 на сопоставление лирики.
А. С. Пушкин
М. Ю. Лермонтов
Ф. И. Тютчев
А. А. Фет
Н. А. Некрасов
А. А. Блок
В. В. Маяковский
С. А. Есенин
М. И. Цветаева
О. Э. Мандельштам
А. А. Ахматова
Б. Л. Пастернак
А. Т. Твардовский
И. А. Бродский
В. С. Высоцкий
4 часть. Авторы, по произведениям которых могут быть сформулированы только темы сочинений — прямо или косвенно. Например, тема 11.4 из демоверсии 2025 года: «Сатирические мотивы в отечественной литературе. (На примере произведения одного из писателей: Н. В. Гоголя, М. Е. Салтыкова-Щедрина, М. А. Булгакова)».
М. Е. Салтыков-Щедрин.
Роман-хроника «История одного города» (избранные главы), сказки «Пропала совесть», «Медведь на воеводстве», «Карась- идеалист», «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь».
М. А. Булгаков.
Роман «Белая гвардия» ИЛИ роман «Мастер и Маргарита».
«Гроза», А. Н. Островский
«Обломов», И. А. Гончаров
«Отцы и дети», И. С. Тургенев
«Кому на Руси жить хорошо», Н. А. Некрасов
«Война и мир», Л. Н. Толстой
«Преступление и наказание», Ф. М. Достоевский
«Вишневый сад», А. П. Чехов
«Студент», А. П. Чехов
«Ионыч», А. П. Чехов
«Человек в футляре», А. П. Чехов
«На дне», М. Горький
«Старуха Изергиль», М. Горький
«Господин из Сан-Франциско», И. А. Бунин
«Чистый понедельник», И. А. Бунин
«Двенадцать», А. А. Блок
«Облако в штанах», В. В. Маяковский
«Тихий Дон», М. А. Шолохов
«Реквием», А. А. Ахматова
«Молодая гвардия», А. А. Фадеев
«Один день Ивана Денисовича», А. И. Солженицын
2 часть. Произведения, по которым может формулироваться сопоставительное задание 5, а в части 2 — темы сочинений.
«Слово о полку Игореве»
«Недоросль», Д. И. Фонвизин
«Горе от ума», А. С. Грибоедов
«Евгений Онегин», А. С. Пушкин
«Капитанская дочка», А. С. Пушкин
«Герой нашего времени», М. Ю. Лермонтов
«Ревизор», Н. В. Гоголь
«Мертвые души», Н. В. Гоголь
3 часть. Поэзия. Стоит выучить по 2-3 стихотворения любых авторов на разные темы для задания 10 на сопоставление лирики.
А. С. Пушкин
М. Ю. Лермонтов
Ф. И. Тютчев
А. А. Фет
Н. А. Некрасов
А. А. Блок
В. В. Маяковский
С. А. Есенин
М. И. Цветаева
О. Э. Мандельштам
А. А. Ахматова
Б. Л. Пастернак
А. Т. Твардовский
И. А. Бродский
В. С. Высоцкий
4 часть. Авторы, по произведениям которых могут быть сформулированы только темы сочинений — прямо или косвенно. Например, тема 11.4 из демоверсии 2025 года: «Сатирические мотивы в отечественной литературе. (На примере произведения одного из писателей: Н. В. Гоголя, М. Е. Салтыкова-Щедрина, М. А. Булгакова)».
М. Е. Салтыков-Щедрин.
Роман-хроника «История одного города» (избранные главы), сказки «Пропала совесть», «Медведь на воеводстве», «Карась- идеалист», «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил», «Дикий помещик», «Премудрый пискарь».
М. А. Булгаков.
Роман «Белая гвардия» ИЛИ роман «Мастер и Маргарита».
